Київські МАНівці на відзначенні річниці Освітнього центру Верховної Ради України
Перша, офіційна частина передбачала спілкування в неформальній обстановці з Русланом Олексійовичем. Наші вихованці показали високий інтелектуальний рівень та задавали цікаві та актуальні питання:
- Коли ви вирішили стати Головою Верховної Ради ?
- Як організувати освітній процес для переселенців? Чи існують певні програми, портали тощо?
- Як буде організовано освітній процес з нового навчального року?
- Як змінилося Ваше життя після 24 лютого? Чи змінилися обов'язки?
- Чому в Україні офіційно не було оголошено про війну, а лише запроваджено воєнний стан?
- Чому для України було важливо потрапити до ЄС?
Наостанок зустрічі з Головою Верховної Ради пану Руслану Стефанчуку наші МАНівки подарували свої творчі роботи. Кожна мала свій сенс і посил, із яким і ви можете ознайомитись.
«Моя Україна не любить війн, вона не кривава.
Скільки історій існує про те, як із-за дрібниці починалися кровопролиття. Так легко підбурити на національну ворожнечу – і так важко зупинити кровопролиття.
А життя у людини лише одне і таким терплячим та довгим воно теж не може бути. Адже ми зараз не живемо, ми існуємо, щоб не померти. Це дико після стількох років цивілізації, при такому розвитку культури, при наявності такої історії. Так не може бути довго!
Цитата відомого англійського письменника Уайласа Такерей :
«Падає даниною чоловіків і жінок, але з одних стягає кров, з інших – сльози»
(Анастасія Костенко).
«Ця картина символізує те, що незважаючи на важкі часи, проблеми, перешкоди ми віримо і чекаємо на нашу Перемогу та обожнюємо свою країну»
(Мирослава Бабенко).
«Ця картина стала переможцем XIV Всеукраїнського конкурсу шкільних малюнків до Міжнародного дня захисту прав дітей. І саме тому я б хотіла подарувати її людині, яка у першу чергу захищає наші права»
(Анастасія Шпак).
Цікавим закінченням заходу стали інтерактивні політичні дебати, які були організовані Освітнім Центром Верховної Ради України.
Вони були проведені для всіх наших вихованців, які передбачали розподіл на дві команди: опозиція та коаліція. Головне питання, яке було винесено на розгляд, - освітній процес нового навчального року: очний формат (обов'язково має передбачати заходи безпеки) чи дистанційний. Обговорення, які відбувались між командами, були настільки жваві, що розумієш, наскільки наші МАНівці готові «розрулити» будь-яке завдання, яке перед ними поставлять!
Діти – ви неймовірні! Так тримати!
Київська МАН щиро дякує організаторам за запрошення, сподіваємося на подальшу співпрацю!
