КОНКУРС-ЗАХИСТ
НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКИХ РОБІТ
УЧНІВ-ЧЛЕНІВ МАЛОЇ АКАДЕМІЇ НАУК УКРАЇНИ

Конкурс-захист науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України — це всеукраїнський захід, спрямований на розвиток творчого потенціалу, наукового мислення та дослідницьких навичок серед учнів середніх і старших класів.

Участь у Конкурсі-захисті — це можливість для учнів та їхніх наставників долучитися до наукової спільноти, отримати досвід, який відкриває нові перспективи в майбутньому.

СУТНІСТЬ КОНКУРСУ-ЗАХИСТУ

Конкурс - захист поєднує в собі дві основні частини:

НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКА РОБОТА

Учні працюють над науковими проєктами
під керівництвом педагогів або наукових наставників

це:

теоретичний аналіз проблеми;
експериментальне дослідження;
розробка нових методів чи моделей у різних наукових сферах (фізика, хімія, математика, біологія, історія, література тощо).

Робота, що подається на Конкурс, має бути побудована за певною структурою, містити теоретичну та практичну частини й відповідати Вимогам до оформлення (Дивись Тут).

З матеріалами, які допоможуть у виборі наукової теми дослідження та оформленні роботи згідно з вимогами можете ознайомитись за посиланням (Дивись Тут)

ЗАХИСТ РОБОТИ

Учні презентують свої роботи перед журі, що складається з науковців, викладачів вишів та фахівців певної галузі

захист передбачає:

Заочне оцінювання дослідницьких проєктів членами журі;
Постерний захист: учасник представляє свої результати у вигляді постера (інформаційного стенда) та відповідає на запитання членів журі;
Наукова конференція: учасники демонструють основні результати та висновки свого дослідження. Для ілюстрації доповіді часто використовуються візуальні матеріали: слайди, графіки, таблиці, зображення. Після виступу, журі та інші учасники можуть ставити запитання на які необхідно чітко й аргументовано відповідати, демонструючи глибоке розуміння теми.

Методичні рекомендації щодо підготовки до захисту роботи (Дивись Тут).

СТРУКТУРА КОНКУРСУ-ЗАХИСТУ

Всеукраїнський конкурс-захист науково-дослідницьких робіт
учнів-членів Малої академії наук України проводиться у три етапи:

І етап (районний)
Конкурсу-захисту Як потрапити?

ІІ етап (міський)
Конкурсу-захисту
Як потрапити?

ІІІ етап (всеукраїнський)
Конкурсу-захисту
Як потрапити?

Переможці попереднього етапу Конкурсу-захисту мають можливість потратити на наступний етап Конкурсу.

Чому варто брати участь у Конкурсі - захисті?

Розвиток наукового мислення та дослідницьких навичок

Конкурс - захист дає можливість спробувати себе в ролі дослідника: працювати в наукових лабораторіях, проводити експерименти на сучасному обладнанні, аналізувати дані, формулювати висновки;
Учасники вчаться працювати з науковою літературою, шукати й аналізувати інформацію та грамотно оформлювати посилання на використані джерела.

Особистісний розвиток

Участь у Конкурсі - захисті допомагає розвинути навички самодисципліни, управління часом та вміння дотримуватись дедлайнів;
Презентація наукової роботи під час Постерного захисту та Наукової конференції сприяє розвитку ораторського мистецтва, самовпевненості та навичок публічного виступу.

Можливість працювати з науковими керівниками

Учасники під час написання наукової роботи співпрацюють з досвідченими вченими та викладачами, що дозволяє отримати унікальний досвід і практичні знання.
Такий досвід є чудовим стартом для майбутньої академічної кар’єри.

Підготовка до вступу у вищі навчальні заклади

Досягнення у Конкурсі - захисті є вагомою перевагою під час вступу до українських та міжнародних університетів.
Учасники отримують навички, які допоможуть їм успішно виконувати курсові та дипломні роботи під час навчання у вищих навчальних закладах.

Визнання та нагороди

Переможці отримують дипломи, грамоти, премії, а іноді й можливість публікації своєї роботи.
Це не лише престижно, але й може бути важливим кроком до формування академічної репутації.

Сприяння науковому розвитку України

Саме твоя робота може стати внеском у вирішення актуальних наукових чи практичних проблем.
Ти матимеш можливість представляти Україну на міжнародній арені.

Деякі цікавинки Конкурсу - захисту

Організатором проведення ІІ (міського) етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України у м. Києві є Департамент освіти і науки виконавчого органу Київської міської ради (Київської міської державної адміністрації).

Щороку в І (районному) етапі беруть участь до 9000 юних київських дослідників, а в ІІ — до 2500. Переможцями в кожній секції стають 50% учасників.

Окрім переможців серед учасників Конкурсу-захисту, визначаються також переможці серед районних управлінь освіти. Ті районні управління, чиї райони стали лідерами по кількості переможців на ІІ етапі, отримують щорічну почесну відзнаку «Золота сова».

Найкращі представники територіальних відділень Малої академії наук України – переможці регіональних етапів конкурсу-захисту (понад 1000 осіб) беруть участь у фінальному ІІІ етапі конкурсу-захисту, який проходить в м. Києві. Загалом Конкурс-захист відбувається в 65 секціях 12 наукових відділень майже за всіма напрямами технічних, природничих, гуманітарних і суспільних наук.

Журі конкурсу-захисту формується з фахівців відповідного профілю з числа наукових і науково-педагогічних працівників НАН України, НАПН України, закладів вищої освіти.

Більшість членів журі має багаторічний досвід роботи з учнівськими науково-дослідницькими роботами. Значну увагу і підтримку Малій академії наук України у проведенні конкурсу-захисту надають Національна академія наук України, Національна академія педагогічних наук України, куратори наукових відділень МАН. Традиційними стали зустрічі відомих академіків НАНУ, членів президії МАН з юними дослідниками. Гостями конкурсу-захисту є і відомі письменники, громадсько-політичні діячі, представники культури і мистецтва України, іноземні гості.

Найпоширеніші запитання

Написання науково-дослідницької роботи в усіх обраних секціях не обов’язково. Учні відвідують заняття секцій, за бажанням беруть участь у конкурсах, конференціях та інших заходах наукового спрямування.

Дослідницьку роботу учень виконує самостійно, однак підтримують, консультують його вчитель, керівник секції та за наявності науковий керівник. За необхідності до консультацій можуть бути додатково залучені наукові працівники із партнерських закладів (інститутів НАН України тощо).

Кожному учню допомагає у виконанні дослідницької роботи педагогічний керівник та керівник секції. Якщо тема дослідницької роботи потребує спеціалізованої допомоги, керівник секції може звернутися до науковців з відповідних лабораторій, університетів або інших наукових і культурних установ. Важливо розуміти, що процес підбору наукового керівника залежить не тільки від наявності професіонала у відповідній галузі, але й від його готовності взяти учня під своє наставництво.

Через великий інтерес до деяких секцій (медицина, хімія, українська та англійська мова, історія України тощо), не завжди вдається знайти наукового керівника для кожного учня. Пріоритет надається тим учням, які демонструють серйозний підхід до дослідницької роботи та готовність дотримуватись вимог і рекомендацій фахівців.

Учень може організувати свою роботу самостійно.

Всеукраїнський конкурс-захист науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України має три етапи:

I етап – районний (проводиться у 10 районах м. Києва та в НТУ - афілійованих членах Київської МАН);

II етап – міський;

III етап – всеукраїнський.

На III етап потрапляє один учень кожної з секцій, який набрав найбільшу кількість балів за результатами проведення II (міського) етапу конкурсу-захисту, посів І місце за рейтингом у відповідній секції.

Переможці III етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України мають змогу отримати стипендію Президента. Наприклад, наш вихованець Ігор Клименко став кращим студентом світу та виграв грант на 100 тисяч доларів.

Також Київська МАН може надати матеріальну підтримку для участі в міжнародних заходах, які проводяться за кордоном, у межах затвердженого фінансування.