МУЗЕЙНА ПЕДАГОГІКА
Освітньо-культурологічний проєкт "Музейна педагогіка в освітньо-культурному просторі Києва: проблеми, сьогодення, перспективи"
Мета проекту – реалізувати педагогічний потенціал музеїв у освітньому просторі Києва, засобами музейної педагогіки ефективно впливати на освітньо-виховний процес, сприяти активізації творчих здібностей учнівської молоді, розвивати її пошукову та дослідницьку діяльність, в умовах музейного середовища формувати у підростаючого покоління елементи наукового знання, світоглядні цінності, національну свідомість, в контексті реформування системи освіти України формувати сучасну особистість як «людину музейного типу».
Музейна педагогіка, як актуальна галузь науки, дієво впливає на педагогічний процес, який у взаємодії з музеєм потребує вирішення наступних завдань:
- створити в музейному середовищі спільно з учительськими колективами, педагогічними керівниками, науковцями та музейниками сприятливі умови для отримання учнями науково-дослідницьких навиків систематичного наукового пошуку, інтелектуально-дослідницької діяльності;
- застосовувати музейно-інноваційні педагогічні технології для поглиблення навчально-освітньої та дослідницької діяльності учнів;
- зміцнити на основі новаторських музейно-освітніх програм взаємодію навчальних закладів та музею, співпрацю в створенні засад методичної роботи;
- удосконалити дослідницько-експериментальну роботу вихованців МАН із використанням автентичних пам’яток наукових фондів та бібліотек музеїв;
- сприяти учнівській молоді в оволодінні навиками підготовки та проведення тематичних екскурсій, лекцій, майстер-класів, просвітницьких заходів та інших форм музейної діяльності;
- інтегрувати музейництво в процес особистісного творчого розвитку, виховання та організації дозвілля підростаючого покоління, його професійної орієнтації.
Учасники проекту: музейні заклади Києва, наукові установи, заклади вищої освіти, заклади загальної середньої освіти, Національні та наукові бібліотеки.
Виконавці проекту: КПНЗ «Київська Мала академія наук учнівської молоді», Інститут історії України НАНУ, Національна спілка краєзнавців України.
