VIIІ Всеукраїнські Драгоманівські читання

VIIІ Всеукраїнські Драгоманівські читання 25 квітня Міністерство освіти і науки України, кафедра джерелознавства та спеціальних історичних дисциплін факультету історичної освіти Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова провели VIIІ Всеукраїнські Драгоманівські читання молодих істориків «Україна в європейській та світовій історії: сучасний науковий і освітній дискурс», в роботі яких взяли участь завідувач відділу навчально-виховної роботи КМАНУМ, керівник секції педагогіки Карчина Л.Я., завідувач відділення історії, керівник секції історії України Сивенко С.М., керівник секції всесвітньої історії Хорольська Т.В. та їхні вихованці – члени секцій відділень історії, філософії та суспільствознавства КПНЗ «Київська Мала академія наук учнівської молоді». На пленарному засіданні з доповідями виступили:


Вєтров Ігор Георгійович, проректор Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова, кандидат історичних наук, професор;



Дробот Іван Іванович, декан факультету філософської освіти і науки Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова, доктор історичних наук, професор;



Андрєєв Андрій Сергійович, випускник факультету історичної освіти Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова, депутат Київської міської ради, кандидат історичних наук;



Даниленко Віктор Михайлович– завідувач відділу історії України другої половини ХХ століття Інституту історії України НАН України, член-кореспондент НАН України, доктор історичних наук, професор.



Учасники конференції заслухали наукові доповіді:



«Конституційні передумови «параду суверенітетів»



Кульчицький Станіслав Владиславович, завідувач відділу історії України 20-30-х рр. ХХ ст. Інституту історії України НАН України, доктор історичних наук, професор;



«Науково-історична концепція Музею Голодомору 1932-1933 рр. в Україні: від теорії до практики»



Марочко Василь Іванович, провідний науковий співробітник відділу історії України 20-30-х рр. ХХ ст. Інституту історії України НАН України, доктор історичних наук, професор;



«Сучасна російсько-українська війна: символічно-візуальне відлуння Другої світової»



Лисенко Олександр Євгенович, завідувач відділу історії України періоду Другої світової війни Інституту історії України НАН України, доктор історичних наук, професор;



Маєвський Олександр Олегович, науковий співробітник відділу історії України періоду Другої світової війни Інституту історії України НАН України, кандидат історичних наук;



«Політико-антропологічний та компаративний підходи у вивченні Голодомору»



Крістіна Хук, Університет Нотр-Дам, Індіана, США, PhD;



«Несвоєчасні думки Михайла Драгоманова»



Журба Михайло Анатолійович, доктор історичних наук, професор, завідувач кафедри історії та археології слов’ян факультету історичної освіти Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова, доктор історичних наук, професор.



Засідання конференції відбулися у 5-тисекціях:



Секція І. Історія стародавнього світу,медієвістика, ранній модерний час.



Секція IІ. Історія України та всесвітня історія ХІХ – початку ХХ ст.



Секція ІІІ. Україна і світ у період між двома світовими війнами (20 – 40 рр. ХХ ст.).



Секція ІV. Історія постіндустріального суспільства (др. пол. ХХ – поч. ХХІ ст.).



Секція V. Джерелознавство та спеціальні галузі історичної науки.



У роботі конференції  взяли участь і виступили:



Курінна Анна Єгорівна, учениця 8 класу спеціалізованої школи № 200 Святошинського району міста  Києва, з темою «Шкільна освіта: плюси і мінуси»;



Колобашкіна Єлизавета Володимирівна, учениця 8 класу спеціалізованої школи № 200 Святошинського району міста Києва, з темою «Розвиток творчої особистості в педагогічній спадщині В.О.Сухомлинського»;    



Великанова Наталія Олександрівна, учениця 8 класуспеціалізованої школи № 200 Святошинського району міста Києва, з темою «Григорій Сковорода як гасло часу»;



Ковач Ольга Володимирівна,учениця 8 класу спеціалізованої школи № 200 Святошинського району міста Києва, з темою «Самовиховання особистості в педагогічній спадщині В.О. Сухомлинського»;



Настенко Тетяна Юріївна, учениця 10 класу школи І-ІІІ ступенів № 111 імені С. А. Ковпака Дарницького району міста Києва,з темою «Аналіз ставлення учнів та їхніх батьків до освіти в Україні»;



Дойчик Максим Владиславович, учень 10 класу спеціалізованої школи № 43 «Грааль» Солом`янського району міста Києва, з темою «Тактичний Відтинок 22 «Чорний Ліс» у боротьбі з радянськими спецслужбами на Івано-Франківщині у 1945-1947 рр.»;



Марциновський Максим Анатолійович, учень 11 класу Скандинавської гімназії Дарницького району міста Києва, з темою «Історичні аспекти формування українського та кримськотатарського народів»;



Фещенко Марія Олегівна, учениця 9 класу спеціалізованої школи № 53 Шевченківського району міста Києва, з темою«Політична діяльність Юрія Немирича»;



Гелюх Андрій Борисович, учень 10 класу ліцею «Голосіївський» №241 Голосіївського району міста Києва, з темою «Єгипетські старожитності в Національному Києво-Печерському історико-культурному заповіднику»;



Семененко Ілля Олексійович, студент 1-го курсу історичного факультету КНУ імені Тараса Шевченка, випускник КМАНУМ, з темою «Воєнні звичаї ацтеків XV– початку XVIст.»;



Андрущенко Єлизавета Олексіївна, учениця 11 класу ліцею «ЕКО» № 198 Святошинського району міста Києва, з темою «Образ ворога у європейській карикатурі часів Першої світової війни: історичні аспекти формування»;



Удовенко Олександра Олександрівна,учениця 10 класу Києво-Печерського ліцею №171 «Лідер» Печерського району містаКиєва, з темою «Жінки у революційному тероризмі в Російській імперії останньої третини ХІХ ст.: історико-психологічний аспект».



Підбиваючи підсумки роботи наукового форуму, завідувач кафедри джерелознавства та спеціальних історичних дисциплін Інституту історичної освіти Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова, доктор історичних наук, професор Потильчак Олександр Валентинович зазначив, що одним із найважливіших завдань конференції було створення єдиного простору для підвищення професіоналізму, спілкування і обміну досвідом, а також – розвитку історичної науки.



За результатами роботи VIIІ Всеукраїнських Драгоманівських читань молодих істориків «Україна в європейській та світовій історії: сучасний науковий і освітній дискурс» вже видано збірник наукових праць, який отримали всі учасники конференції.



 



Версія для друку Опубліковано: 02 Травня 2018