Відповідь на виклики сучасності

Нарешті об’єднались географи всієї України! 25 жовтня на базі географічного факультету Київського національного університету імені Тараса Шевченка під егідою Міністерства освіти і науки України, Київського національного університету імені Тараса Шевченка, Українського географічного товариства, Асоціації вчителів географії України відбувся Перший Всеукраїнський з’їзд вчителів географії. Із вітанням та вступним словом виступив Олійник Я.Б., декан географічного факультету Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Учасників з’їзду також вітали високі запрошені гості – Губерський Л.В. – академік НАН України, ректор Київського національного університету імені Тараса Шевченка, Маруняк Є.О., доктор географічних наук, директор Інституту географії НАН України, та Гладковський Р.В., головний спеціаліст МОН України.

Комунальний позашкільний навчальний заклад «Київська Мала академія наук учнівської молоді» представляла делегація у складі: Курлової З.О. – завідувача відділення наук про Землю, Рудої В.О. – керівника секції кліматології та метеорології, Ліпінського В.М. – керівника секції гідрології та океанології, Савчука І.Г. – керівника секції географії та ландшафтознавства.

Від Київської Малої академії наук учнівської молоді виступила Курлова З.О., завідувач відділення наук про Землю. Вона розповіла про роль Малої академії у підвищенні якості знань учнів із географії та плідну співпрацю відділення з географічним факультетом КНУ імені Тараса Шевченка. Зінаїда Олександрівна внесла ряд пропозицій для включення в резолюцію з’їзду.

Дуже емоційними і цікавими були виступи Мезенцева К.В., доктора географічних наук, завідувача кафедри економічної та соціальної географії географічного факультету КНУ імені Тараса Шевченка; Карп’юк Г.І., заслуженого  вчителя України, яка розповіла про проблеми шкільної географічної освіти в контексті результатів ЗНО; Коробкової Я.С., вчителя географії Хоньковецької СЗОШ Могилів-Подільського району Вінницької області з доповіддю про педагогічну інноватику на уроках географії і запровадження ВУОД-технологій тощо.

У виступах всіх доповідачів, а їх було майже 30 осіб, відчувалась  тривога і хвилювання за сучасний стан та невизначене майбутнє шкільної географії та географічної науки в цілому.

За результатом роботи з’їзду було зачитано резолюцію і визначено завдання на наступний міжз’їздний період.