Тенденції розвитку шкільної іншомовної освіти на засадах компетентнісної парадигми

У роботі семінару взяли участь: заступник директора з наукової роботи Інституту педагогіки М.В. Головко; наукові співробітники відділу навчання іноземних мов В.Г. Редько, Т.К. Полонська, Н.П. Басай, І.В. Алєксєєнко; директор КПНЗ «Київська Мала академія наук учнівської молоді» В.О. Васинюк, зав. відділення іноземної філології та світової літератури Т.В. Курсик; дирекція і педагогічний колектив НВК № 176; директори і заступники директорів шкіл м. Києва; працівники Управління освіти Дніпровської районної держадміністрації, науково-методичного центру управління освіти Дніпровської районної держадміністрації, вищого навчального закладу «Університет економіки та права «КРОК»»; студенти Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова, які проходять педагогічну практику в гімназії. Усього в заході взяли участь близько 60 осіб.
Одним з основних доповідачів на пленарному засіданні семінару був Володимир Олексійович Васинюк, директор Комунального позашкільного навчального закладу «Київська Мала академія наук учнівської молоді». Тема доповіді: «Побудова навчального процесу у відділенні іноземної філології та зарубіжної літератури Київської МАН в умовах євроінтеграційної політики України». У своєму виступі В.О. Васинюк зупинився на особливостях навчального процесу в МАН, які відрізняють його від шкільних уроків. Велику увагу було приділено підготовці науково-дослідницьких учнівських робіт з іноземних мов, тематика яких має відповідати напрямам секцій наукових відділень МАН. Наприкінці виступу Володимир Олексійович вручив НВК № 176 м. Києва подяку за плідну співпрацю з Київською МАН.
У другій половині дня відбувся круглий стіл, на якому було обговорено тези основнихдоповідей, виголошенихна пленарному засіданні.
Керівник секції іспанської мови відділення іноземної філології та зарубіжної літератури Київської МАН Катерина Андріївна Рябченко виступила з доповіддю на тему «З досвіду співпраці учнів НВК № 176 м. Києва з Київською Малою академією наук учнівської молоді: стан і перспективи». У своєму виступі К.А. Рябченко зупинилася на питаннях співпраці гімназії з КМАН, зокрема результатах ІІ (2012-2013, 2013-2014, 2014-2015 навч. років) і І(2015-2016навч. рік) етапів Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАНУ усекції іспанської мови відділення іноземної філології та світової літератури.
Семінар пройшов на належному рівні, зависокої активності його учасників. Урежимі діалогу порушувалися й обговорювалися різноманітні питання навчання іноземних мов у ЗНЗ, які були поза програмою заходу.