Геологія майбутнього: рідкісноземельні метали та інноваційні технології

Геологія майбутнього: рідкісноземельні метали та інноваційні технології 19 березня 2026 року в рамках навчального процесу Київської Малої академії наук та з нагоди прийдешнього Дня науки учні 8-А класу Ліцею №142 м. Києва відвідали Інститут геохімії, мінералогії та рудоутворення ім. М.П. Семененка НАН України ‒ провідну наукову установу у сфері геохімії, мінералогії та дослідження корисних копалин.

Екскурсія була організована за спільної ініціативи:

Віталія Васильовича Сукача, керівника секції геології КМАН, Завідувача відділу ІГМР НАН України, доктора геологічних наук

та

Тетяни Іванівни Семенистої, вчителя географії Ліцею №142

Захід складався з двох частин:

  • Мінералогічна екскурсія
  • Науково-популярна лекція

Мінералогічна екскурсія

Школярі відвідали Мінералогічний музей ім. академіка В.І. Вернадського.

Колекція налічує понад 7000 зразків і близько 1000 видів мінералів з усього світу.

Учні ознайомилися з:

  • різноманіттям мінерального світу
  • класифікацієї, складом та поширенням мінералів
  • практичним значенням мінералів

Особливу зацікавленість викликали мінерали з рідкісноземельними елементами: монацит, бастнезит, аланіт-ортит.

Науково-лекційна частина

Продовженням заходу стала лекція Віталія Васильовича на тему:

«Критичні ресурси рідкісних земель України: стратегічний потенціал в умовах глобальних економічних змін та російської агресії»

Учням у доступній формі пояснили значення рідкісноземельних елементів — ще маловідомих і певною мірою «загадкових», але надзвичайно важливих для сучасних технологій, енергетики, оборонної промисловості та інших інноваційних галузей.

Також школярі дізналися про перспективи розвитку мінерально-сировинної бази України.

Відвідування музею та лекція сприяли:

  • формуванню інтересу до геології
  • розумінню ролі мінеральних ресурсів у розвитку держави
  • популяризації наукової діяльності серед молоді

Такі зустрічі ‒ важливий крок у професійній орієнтації учнів і зміцненні зв’язку між освітою та наукою.

Версія для друку Опубліковано: 20 Березня 2026