Науково-методологічний лекторій для учнів-членів відділення економіки
13 вересня керівники секцій відділення провели мотиваційну лекцію на тему «Значення участі у проектах Київської Малої академії наук для формування майбутнього професіонала». Захід відбувся в Університеті економіки та права «КРОК». Юні економісти дізналися про ряд значних переваг, які дасть їм участь у наукових дослідженнях у такому ранньому віці:
набуття нових знань, вмінь, навичок та розширення існуючих, повна реалізація закладеного потенціалу, талантів та здібностей;
одержання дипломів, почесних грамот, цінних подарунків та стипендій;
особливі умови під час вступу до ВНЗ;
вищий рівень заробітків, кращі умови праці та відпочинку у майбутньому;
підвищення конкурентоспроможності на ринку праці, привабливість для роботодавців, збільшення гарантій зайнятості, стабільності, впевненості у завтрашньому дні;
більша ймовірність отримати подальші інвестиції у власний розвиток;
можливість запатентувати свій винахід;
задоволення від процесу та результатів наукового пошуку і т.д.
24 вересня на базі Університету економіки та права «КРОК» відбувся виїзний науково-методологічний лекторій для учнів та педагогів навчальних закладів Солом’янського, Святошинського, Шевченківського та Голосіївського районів на тему: «Типові помилки учнів при виконанні науково-дослідницької роботи та способи їх уникнення».
8 жовтня на базі ліцею «Наукова зміна» також відбувся виїзний науково-методологічний лекторій на згадану тему. Цього разу – для учнів та педагогів Дарницького, Дніпровського та Печерського районів.
Учні дізналися, якими були основні зауваження членів журі Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України у 2011-2012 навчальному році. Серед них:
відсутність авторського внеску у розвиток теми;
недотримання вимог до оформлення тексту роботи та ілюстрацій;
перевищення рекомендованого обсягу роботи, який має становити до 20 сторінок (без додатків);
невідповідність теми змісту роботи або напряму секції, її абстрактне або занадто вузьке формулювання;
невідповідність плану темі роботи, його неструктурованість та нелогічність;
відсутність або нечіткість основних компонентів вступу (актуальності теми, мети, завдань, об’єкта та предмета дослідження);
використання недостатньої кількості інформаційних джерел (менше 15) та статистичних даних, їх застарілий та недостовірний характер (більш як десятирічної давності), концентрація лише на одній категорії джерел (Інтернет-джерела, підручники або періодичні видання), запозичення матеріалу без посилань на джерела;
повна відсутність теоретичного або практичного розділу, лаконічність структурних частин роботи, а також незбалансованість їх обсягів;
невідповідність висновків автора суті роботи;
недотримання наукового стилю;
поверховий характер дослідження та низький рівень складності.
Черговий виїзний лекторій на вищезазначену тему відбувся 22 жовтня на базі Центру науково-технічної творчості «Сфера» для учнів-членів відділення економіки, вчителів та педагогічних керівників Деснянського, Оболонського та Подільского районів столиці. Його учасники одержали брошури «Методичні рекомендації до написання та захисту науково-дослідницьких робіт (відділення економіки)».
Тема «Типові помилки учнів при виконанні науково-дослідницької роботи та способи їх уникнення» є дуже важливою, але, незважаючи на те, що райметодцентри (РМЦ), колективні члени Київської МАН, особи, відповідальні за співпрацю з Київською МАН, ібезпосередньо вчителі економіки були повідомлені про захід з допомогою електронної розсилки повідомлення, не всі потенційні учасники Всеукраїнського конкурсу-захистунауково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України від вищеназваних районів взяли участь у лекторії.
Співробітники відділення економіки Київської Малої академії наук учнівської молоді висловлюють вдячність керівникам усіх навчальних закладів, на базі яких відбулися заходи:
Сумбаєвій Людмилі Петрівні, директору Коледжу економіки, права та інформаційних технологій та Новіцькій Наталії Костянтинівні, завідувачу економічного відділення;
Полівановій Наталії Михайлівні, заступнику директора з науково-методичної роботи ліцею «Наукова зміна»;
Тихопія Олександра Яковича, директора Центру науково-технічної творчості молоді «Сфера».