Діти війни: український погляд у міжнародному гуманітарному діалозі
Захід став простором глибокого гуманітарного діалогу про дитинство під час війни, колективну пам’ять, психологічні травми та роль культури й освіти у збереженні людяності. У центрі обговорень — історії дітей, які пережили Другу світову війну, а також сучасні виклики, з якими сьогодні стикаються українські діти в умовах повномасштабної війни.
У межах панельних дискусій учасники говорили про наслідки війни для дитячої психіки, втрату безпеки, післявоєнну травму та відповідальність суспільства перед поколіннями дітей, які зростають у реальності війни. Окрему увагу приділили ролі музеїв, гуманітарних інституцій і дитячої літератури у формуванні простору підтримки, надії та внутрішньої стійкості.
Для Київської МАН участь у таких міжнародних форумах ‒ це не лише інтеграція у європейський академічний простір, а й можливість представляти український гуманітарний досвід на міжнародному рівні. Під час професійного спілкування також обговорювалися перспективи подальшої співпраці та можливість створення окремої міжнародної конференції, присвяченої українським дітям, які переживають війну сьогодні.
«Сьогодні особливо важливо формувати для дітей простір, у якому існують не лише страх і війна, а й світло, довіра, любов і надія. Саме культура, освіта та дитяча література допомагають зберігати внутрішню стійкість і віру в майбутнє», — наголошує Вероніка Чекалюк.
Такі міжнародні гуманітарні форуми сприяють міжкультурному порозумінню, академічному діалогу та формуванню спільної європейської відповідальності за майбутнє дітей, чиє дитинство проходить в умовах війни.

